Undervisningsministeren sendte et transand-budskab med en yderst radikal beslutning, der retter sig mod skoler over hele landet, og det skyldes, at han i begyndelsen af denne måned har truffet beslutningen om uforbeholdent at støtte testning af elever i skolerne, så de fortsætte åbent med fysisk tilstedeværelse, så længe de forebyggende foranstaltninger respekteres.
Undervisningsministeren har hele tiden fastholdt, at skolerne skal forblive åbne, så eleverne kan lære under normale forhold, og det var grundlaget for mange beslutninger, han har truffet gennem tiden, blandt andet vedrørende udtalelsen om, at du kan se den nedenfor, givet i et tv-interview givet i begyndelsen af december.
"Idéer, som jeg tør kvalificere, med al ansvar, har jeg ikke glemt, hvad de er, som imbeciller, hvormed det foreslås, og jeg refererer til kolleger fra pressen, ikke til nogen andre, hvormed det foreslås at begrænse adgangen til uddannelse ved at tjekke test obligatorisk, altså en slags grønt certifikat for børn.
At kunne gå i børnehave og at eleverne kan gå i skole, som foreslår, hvad man kun kan tvinge til i et diktatur og ikke i en demokratisk stat, en person, der ikke har nej i jobbeskrivelsen, som er lærer , rumænsk sproglærer, hvis han vil - og i 467 skoler, de ønskede, plus yderligere 216 skoler, hvor der tilbydes fuld skoleprøve, i 467 skoler besluttede de at have et blandet system, afhængigt af alderen på de børn, der skulle teste i skolen eller derhjemme har de på langt de fleste skoler besluttet ikke at teste i skolen - jeg sætter pris på dem, der har besluttet sig for at engagere sig, men jeg kan ikke fordømme dem, der har besluttet ikke at deltage.
Jeg er ved at blive den stærkeste forsvarer af mine lærerkolleger, som jeg har set er under krydsild, anklaget for mange ting, hvis vi fortsætter med at anklage skolen, er jeg bange for, at vi ikke ender godt.
Og endnu en gang: obligatorisk test uden primær lovgivning, primær lovgivning, som jeg ikke ved, er blevet vedtaget i nogen anden europæisk stat, for at begrænse adgangen til skolen, hvis du er eller ikke er testet, eksisterer ikke.
Personligt, med al den kritik, jeg kan tiltrække, vil jeg gå hele vejen på forebyggelse og tillid til forældres og læreres ansvar og ikke på diktatoriske aspekter såsom at begrænse adgangen til uddannelse, fordi man ikke ønsker at blive testet.”
