Undervisningsministeren har sendt en yderst vigtig officiel besked til lærere på alle skoler i Rumænien, og det skyldes, at vi taler om en, der blev udsendt præcis i det øjeblik, hvor den internationale dag for fransksproglærere fejres, og denne særlige besked. kommer efter dem.
Undervisningsministeren taler nedenfor om den store betydning, som fransksprogede lærere har i undervisningen af børn i Rumænien, og det skyldes, at vi taler om en særlig opmærksomhed, der gives til at lære dette sprog, og du kan finde flere detaljer i meddelelse nedenfor, udgivet af ministeren
"De ekstremt positive ekkoer af de første tre udgaver af den internationale dag for fransksproglærere retfærdiggør fortsættelsen af tilrettelæggelsen af denne begivenhed, den fjerde udgave finder sted den 24. november 2022 med temaet Le professeur de français, créateur d' avenir, under ledelse af Undervisningsministeriet.
Den franske ambassade i Rumænien og det franske institut i Rumænien, International Federation of French Language Teachers (FIPF), den rumænske sammenslutning af frankofonlærere (ARPF), University Agency of Francophonie (AUF), Den Internationale Organisation af Francophonie (OIF) , den generelle delegation for Vallonien-Bruxelles (DWB).
Temaet foreslået for i år, Le professeur de français, créateur d'avenir, afspejler påskønnelsen af den afgørende rolle, som den franske sproglærer har i at fremme dette sprog, de kulturelle værdier i det frankofoniske område og på samme tid , hans mål om at uddanne, motivere, inspirere, åbne nye perspektiver og dyrke åbne, tolerante, ansvarlige og tilpasningsdygtige karakterer til nutidens samfund: "Folk har glemt denne sandhed - sagde ræven. Men du behøver ikke at glemme det. Du bliver for evigt ansvarlig for det, du har tæmmet. Du er ansvarlig for din blomst." (Saint-Exupéry, Den Lille Prins).
Ved at være ansvarlig for "det der tæmmer", i den nuværende sociale kontekst, af multitasking generation Z, bliver læreren en mentor, en mestermentor, med en personlighed i kontinuerlig forbedring, tilpasning og genopfindelse. Portræt af nutidens fransklærer? Meget velfagligt uddannet lærer, fleksibel og modtagelig over for nye ting, entusiastisk, opfindsom og kreativ, empatisk, ærlig, humanistisk kritisk overfor sig selv og livserfaringer.
Krævende og tolerant lærer, bevidst om sin rolle i at forberede eleverne til livet, og deler glæden ved at lære med dem. Moderne lærer, som forsyner sine elever med arsenalet af viden, venlighed, lidenskab og dedikation, formgivning af karakterer, adfærd, holdninger, måder at tænke på - smukke fremtidige mennesker, uafhængige, ansvarlige og tilpasset et samfund i evig forandring."
