Undervisningsministeren sender officielt til rumænere fra hele landet en række vigtige oplysninger med de beslutninger, der officielt blev truffet for skoler og elever i hele Rumænien, beslutninger baseret på hvilke nye internationale samarbejdsprojekter for uddannelsessystemet i landet.
Undervisningsministeren forklarer nedenfor, hvilke møder han havde med sine kolleger fra andre lande, og hvilke slags dokumenter der blev underskrevet for Rumænien sammen med dem, med det formål at give elever fra rumænske skoler mulighed for at nyde nye muligheder i uddannelsesmiljøet i løbet af de følgende år.
"I dag fortsatte vi diskussionerne og udvekslingen af erfaringer og god praksis foranlediget af mødet i præsidiet for konferencen af undervisningsministre i de stater, der deler brugen af det franske sprog (CONFEMEN), under møder med undervisningsministrene fra Marokko, Mauritius, Canada-New Brunswick, samt med generalsekretæren for CONFEMEN.
Vi underskrev også et aftalememorandum med den tunesiske undervisningsminister, hvorved de to ministeriers interesse blev fastslået i at fremme udvekslingen af information og bedste praksis med hensyn til styring af uddannelsessystemet, kvalitetssikring i uddannelse, læreruddannelse og læseplaner udvikling. Dokumentet dækker områder og fælles interesseområder, såsom professionel og teknisk uddannelse, integration af informations- og kommunikationsteknologier i uddannelsesprocessen, fritidsaktiviteter, integration af børn med særlige behov.
Skolens rolle er afgørende for at give børn en kærlighed til at læse. Derfor vil enhver studerende i Rumænien være i stand til at læse mere gennem det nationale program "En bog for alle", som vil blive etableret af loven om førskoleuddannelse. På den måde sikrer vi, at alle elever får adgang til nye litterære udgivelser. Som jeg sagde før, er det vigtigt, at alle børn og unge bliver guidet i bøgernes verden, for at udvikle og opdage nye universer.
I dag holdt jeg i præsidentadministrationens hovedkvarter en tale under "Frankofonien i fremtiden: uddannelse og bæredygtig udvikling", arrangeret i forbindelse med CONFEMEN-sessionerne. Ved arrangementet understregede jeg, at flere begreber om bæredygtig udvikling, cirkulær økonomi og miljøbeskyttelse gradvist er ved at blive indarbejdet i skolernes læseplaner såvel som fritidsaktiviteter.
Grøn uge er et sådant initiativ, som startede i dette skoleår, i samarbejde med Miljøministeriet. Studerende og lærere har til deres rådighed en platform af pædagogiske ressourcer til at understøtte programmets aktiviteter. Samtidig vil vi inden udgangen af 2025 operationalisere et netværk af "grønne skoler", idet beløbet tildelt fra den nationale genopretnings- og modstandsplan er 425 millioner euro."
