Undervisningsministeren traf en række beslutninger i sidste øjeblik, som vil være ekstremt vigtige for skoler, gymnasier, lærere og elever fra hele Rumænien, og det skyldes, at Ligia Deca først besluttede at annoncere underskrivelsen af en ordre om ændring af specifikke test støttet af eleverne i de tosprogede sektioner, for at opnå sektionens særlige omtale.
Undervisningsministeren annoncerer også en ny nødbekendtgørelse for tildeling af en karrierebonus i rumænsk statsuddannelse, Ligia Deca forklarer nedenfor, hvorfor det er vigtigt for den rumænske regering at vedtage den og at tilbyde lærerne dette beløb fra og med 2023.
"Bekendtgørelse om ændring af bekendtgørelse nr. blev sendt til offentliggørelse i Lovtidende. 5.720/2012 vedrørende tilrettelæggelse og gennemførelse af specifikke prøver aflagt af studerende på tosprogede fransktalende sektioner for at opnå den særlige omtale "tosproget fransktalende sektion" på studentereksamenet med efterfølgende ændringer og tilføjelser. I henhold til bekendtgørelsens bestemmelser tilrettelægges den tidlige prøve på alle tosprogede gymnasier, der er en del af projektet, med start fra sidste uge af maj til udgangen af skoleåret.
Uddannelsens vigtigste strategiske orienteringer tager højde for behovet for at fortsætte og intensivere indsatsen for udviklingen af uddannelsessystemet og er baseret på de europæiske anbefalinger med det formål at
at bidrage til forbedring af uddannelsessystemets kvalitet, effektivitet og relevans og tilvejebringelse af fleksible uddannelsesmuligheder.
Investeringer i mennesker er nøglen til bæredygtige fremskridt for samfundet.
Deres størrelse er påvirket af den socioøkonomiske kontekst og deres evne til at tilpasse sig forandringer og følge teknologiske fremskridt
afbøde ubalancer på arbejdsmarkedet. Uddannelse er en reel national prioritet på alle niveauer, og staten, den private sektor og borgerne påtager sig i fællesskab ansvaret for at understøtte den. I denne sammenhæng overvåges alle involveredes præstationer og kvalifikationer.
Elever, lærere og forældre opbygger et miljø præget af gensidig respekt, hvor beskyttelse og bekræftelse af den menneskelige værdighed har prioritet. Lærerstaben repræsenterer en kategori af pædagogiske aktører, med en strategisk rolle i at sikre præstationer på uddannelsessystemets niveau. For at udmærke sig i en række roller, der er specifikke for uddannelsesprocessen, skal lærerpersonalet konstant tilpasse deres aktivitet til realiteterne i et moderne Rumænien og til elevernes behov.
Den faglige udvikling af det pædagogiske personale, især i sammenhæng med behovet for at digitalisere uddannelsesprocesser, sigter mod tildeling af digitale lærerkarrierepræmier, til faglige uddannelseskurser, indkøb af it-udstyr og andet didaktisk udstyr af assimileret informationsteknologi, samt til indkøb af lærebogsspeciale, herunder til at dække nogle individuelle didaktiske behov hos lærere inden for en procentsats på 30 %."
