Undervisningsministeren har officielt annonceret en ny national strategi i sidste øjeblik for millioner af rumænere i hele landet, og det skyldes, at Ligia Deca med det samme gør forældre i landet opmærksom på, hvad de har brug for at vide om projektet til deres støtte. hvis de overvejer at blive gravide.
Undervisningsministeren giver nedenfor en række oplysninger om, hvad denne nationale strategi skal bringe for forældre i Rumænien, hvor implementeringen er ekstremt vigtig, og Ligia Deca forsøger at tilbyde forældre, hvad de har brug for fra dette synspunkt, med denne nye strategi.
"Vi lancerede i offentlig høring den nationale strategi for forældrestøtte 2024-2030. Strategien foreslår udvikling og implementering af tilgængelige og integrerede forældrestøtteforanstaltninger. At være forælder er nærmest en profession, med en særlig teoretisk konceptualisering og en bestemt måde at manifestere sig på. Forældrenes rolle i samfundet er kompleks, herunder opdragelse, omsorg og uddannelse af børn.
I denne rolle skal forældre støttes og trænes, tilegne sig passende færdigheder, værdsættes og støttes moralsk og materielt af samfundet. Forældre og skolen er de afgørende faktorer i barnets vækst, omsorg og uddannelse. Visionen om forældreskab, efter ønskerne fra Educated Romania Project, er, i perspektivet af 2030, at opbygge, sammen med forældre, et bæredygtigt og inkluderende samfund for nutidens børn.
Denne vision vil blive opnået gennem specifikke forældrestøtteforanstaltninger i forhold til landets mål for 2030, som vil bidrage til stigningen
forældres evne til at sørge for den sikkerhed, sundhed, ernæring, omsorg, vækst og uddannelse, der er nødvendig for børn og unge. Projektet for Rumæniens præsident Uddannet Rumænien involverer national konsensus og kontinuitet for uddannelsesprocessen og omfatter uddannelses- og støtteforanstaltninger til forældre, der giver mulighed for at revitalisere det rumænske samfund, begyndende med børn og unge i skolen.
Synet på forældrestøtte tager udgangspunkt i, at grundlaget for personlighedsudvikling dannes i en ung alder, og for barnets uddannelsesmæssige succes er det nødvendigt at træne alle de "aktører", som han interagerer med: forældre, familiemedlemmer, personale fra uddannelsesenheder og institutioner, sundhed, børnebeskyttelse, samfundsmedlemmer mv. Strategiens mission er ved at antage denne vision at give den støtte, forældre har brug for på alle stadier af barnets udvikling.
De direkte modtagere af strategien vil således have adgang til kvalitetsinformation og støttetjenester, tilpasset specifikke behov, med hensyn til forberedelse til forældrerollen og påtagelse af forældreforpligtelser for at sikre deres børns harmoniske og integrerede udvikling5 (fra synspunktet fysisk, psykologisk, uddannelse og sundhed, sikkerhed og stabilitet)."
