Der Gesundheitsminister gab eine sehr wichtige offizielle Entscheidung der rumänischen Regierung bekannt, die zum Wohl von Millionen Rumänen im ganzen Land umgesetzt wird, und zwar deshalb, weil es um die Entwicklung einer einheitlichen, integrativen, integrierten und qualitativ hochwertigen Lösung geht Dienstleistungen für die Früherziehung.
Der Gesundheitsminister erläutert im Folgenden, wie ein Sonderausschuss eingerichtet wird, der den geplanten Plan umsetzen soll, der die Zusammenarbeit zwischen mehreren Ministerien der Regierung darstellt, damit diese wichtigen Maßnahmen schließlich für ganz Rumänien umgesetzt werden.
„Es wird das Intersektorale Komitee für Frühpädagogik (CIET) eingerichtet, dessen Aufgabe die Ausarbeitung und Umsetzung der Maßnahmen des Rahmenprogramms und des operativen Plans für die Umsetzung der Maßnahmen ist, der integraler Bestandteil dieser Verordnung ist.“ CIET setzt sich aus den Mitgliedern des National Support Committee for Early Education (CNSET) zusammen, das im Rahmen des nicht wettbewerbsorientierten Projekts Inclusive and Quality Early Education (ETIC – ID 128215) gegründet und durch die Verordnung des Bildungsministers genehmigt wurde NEIN. 3.450/2020*) und weitere Nominierungen der beteiligten Ministerien. Die nominelle Zusammensetzung des CIET wird durch gemeinsame Anordnung der im Absatz genannten Ministerien genehmigt. (1).
Verordnung des Bildungsministers Nr. 3.450/2020 wurde nicht im Amtsblatt Rumäniens, Teil I, veröffentlicht. CIET trifft sich monatlich und erstellt jährlich einen Bericht über den Stand der Umsetzung der Maßnahmen aus dem Intersektoralen Rahmenprogramm für die Entwicklung einheitlicher, integrativer, integrierter und qualitativ hochwertiger Maßnahmen Dienstleistungen für die Früherziehung.
Die Organisations- und Betriebsordnung des CIET wird durch Beschluss seiner Mitglieder innerhalb von 10 Tagen nach Erlass dieser Verordnung genehmigt. Das CIET-Sekretariat wird vom Bildungsministerium gestellt. Die Entwicklung, Operationalisierung und Überarbeitung des Einsatzplans erfolgt unter Bezugnahme auf die folgenden Komponenten: Zugang zu Bildung; Ausbildungs- und Arbeitsbedingungen für Humanressourcen in der frühkindlichen Bildung; Lehrplan; Governance und Finanzierung; Überwachungs- und Bewertungssysteme.
Die im intersektoralen Rahmenprogramm zur Entwicklung einheitlicher, integrativer, integrierter und hochwertiger Dienste für die Früherziehung festgelegten Ziele für die Früherziehung sind die Überarbeitung, Vervollständigung und Harmonisierung des Rechtsrahmens für die Organisation und den Betrieb eines einheitlichen, integriertes und inklusives Früherziehungssystem sowie die Implementierung eines Qualitätssicherungssystems in der Früherziehung.
Die Schaffung, Erweiterung und Modernisierung der Infrastruktur für die Organisation von Früherziehungsdiensten (Standard- und Zusatzangebote) für Kinder von der Geburt bis zum 6. Lebensjahr, um die Beteiligung zu erhöhen und die Rückkehr der Eltern, insbesondere der Frauen, in den Arbeitsmarkt zu fördern; Erhöhung der Anzahl und Qualität der Mitarbeiter in der Frühpädagogik; hochwertige Früherziehungsdienste; Bewusstsein für die Bedeutung der Früherziehung auf gesellschaftlicher Ebene.“
