Scott Forstall, el conocido ex vicepresidente de Apple quien dirigió durante varios años la división que desarrolló el sistema operativo iOS revelará algunos de los secretos iPhone la próxima semana. Hablará en el Museo de Historia de la Computación de Mountain View, California, con un periodista estadounidense sobre algunos de los secretos del teléfono inteligente más popular del planeta.
Forstall se vio obligado a dejar Apple en 2012, después de que aparecieran muchas críticas tras el lanzamiento de iOS 6 y Apple Maps, y ahora hablará públicamente sobre la empresa por primera vez. Forstall no ha hablado con la prensa hasta el momento, pero parece que lo hará y probablemente tenga el derecho legal de proporcionar algunos detalles sobre la creación del iPhone.
Tres ingenieros que trabajaron en el desarrollo del iPhone también formarán parte de las discusiones, por lo que vamos a descubrir muchos detalles interesantes sobre lo que hizo Apple. El proyecto iniciado por el museo forma parte de una iniciativa destinada a desvelar los secretos del iPhone 10 años después del lanzamiento de la primera versión por parte de la empresa Apple.
Scott Forstall fue una de las personas "centrales" de Steve Jobs, pero sólo duró un año en Apple después de que el cofundador dejara este mundo. Si hasta ahora no ha hablado de lo ocurrido en Apple, bueno, en 2017 tiene la oportunidad de decir "lo que tiene en mente" y probablemente revelará alguna información que inquietará a algunos dentro de Apple.
¿Cómo surgió el iPhone? El líder del equipo de software del iPhone, Scott Forstall, se sienta con el historiador del Computer History Museum, John Markoff, para compartir su experiencia trabajando con Steve Jobs en el proyecto secreto del iPhone de Apple, cuyo nombre en código es "Proyecto Púrpura". Coincidiendo con el décimo aniversario del lanzamiento del iPhone en 10, iPhone 2007 incluye iniciativas integradas en todo el Museo de Historia de la Computación para crear nuevas colecciones de artefactos e historias orales, investigaciones y conocimientos académicos, eventos dinámicos y contenido y plan de estudios educativos.
