El Ministro de Educación confirma en un comunicado de última hora una serie de nuevas medidas fundamentales para las escuelas de toda Rumanía, medidas que pocos pensaban que se impondrían demasiado pronto en nuestro país, pero que formarán parte de las nuevas leyes educativas.
El Ministro de Educación habla de la continuación de la prohibición de que los profesores hagan meditación a los estudiantes en sus propias clases, del aumento de los salarios de los profesores, pero también de cómo se vincularán los salarios con el desempeño de los profesores y cómo se evaluarán por las autoridades.
"La disposición (n. ed. relativa a la prohibición de que los profesores impartan meditación a los estudiantes en las clases) se encuentra actualmente en una orden ministerial del año 2018. Esta disposición no contaba con mecanismos para garantizar su respeto. Ni en la orden del ministro, ni siquiera en la ley.
Esta disposición se mantiene en la nueva ley y se prevén mecanismos de verificación tanto como sea posible en el sistema educativo sin entrar en el ámbito de otras competencias. La medida para los profesores que impartan meditación a alumnos de su propia clase está prevista en el capítulo de sanciones, también está prevista la institución que debe encargarse de estos controles, la Comisión Nacional de Inspección Escolar.
Se proporciona la composición de esta Comisión Nacional. Las condiciones son lo suficientemente duras como para evitar cualquier tipo de conflicto de intereses. En primer lugar están los criterios de profesionalización, en segundo lugar están los criterios de experiencia, un mínimo de experiencia en este campo. En tercer lugar, hay criterios de prestigio moral y hay conflictos de intereses que no permiten a los miembros de la comisión hacer política.
Sin esto (aumentar los salarios de los docentes) todas las demás medidas son difíciles de imaginar. Ciertamente sí (n. ed. sobre la introducción de criterios de desempeño), se introducen. Las evaluaciones se harán tomando como referencia el perfil del profesorado, que en esta ocasión está claramente definido en los 3 niveles: educación primaria, educación media, educación secundaria, porque existen diferencias entre ellos.
La evaluación se realizará en base a estos criterios, y se hará desde la perspectiva del progreso escolar. La evaluación se hace desde la perspectiva de cómo cumplirán con sus obligaciones que formarán parte de la descripción de funciones de cada profesorado, y formarán parte del nuevo reglamento para la organización y funcionamiento de la educación preuniversitaria, y tendrán tener un portafolio educativo."
