Opetusministeri täsmensi joukon erittäin tärkeitä päätöksiä, jotka tehtiin virallisesti ja joiden on tarkoitus tuoda muutoksia miljoonille oppilaille kaikissa kouluissa, ja tämä johtuu siitä, että opetusyksiköiden opettajien koulutukseen panostetaan entistä enemmän. .
Opetusministeri puhuu uuden hallituksen marraskuun lopussa hyväksymässä ohjausohjelmassa siitä, että opettajilla on keskeinen rooli opiskelijoiden koulutuksessa ja heidän on myös oltava parhaalla mahdollisella tavalla valmiita ottamaan vastaan tuolit kouluissa.
"Opettajat ovat mentoreita ja fasilitaattoreita, todellisia koulutuksen ammattilaisia. Yhteiskunta tunnustaa opettajien roolin ja merkityksen tulevaisuuden kansalaisten muodostumiselle. Opettajan peruskoulutus sisältää mentorointivaiheet, vähintään kuuden kuukauden harjoittelujakson ja tiukan valintaprosessin.
Luokkaopetuksessa opettajat hyötyvät asiantuntijoiden (ohjaajat, psykologit, tukiopettajat, puheterapeutit jne.) panoksesta, ja heillä on mahdollisuus saada laadukkaita koulutusyhteisön tarpeisiin sopivia jatkokoulutusohjelmia. Niiden avulla he voivat olla tietoisia viimeisimmistä muutoksista pedagogisessa käytännössä ja täyttää heille kuuluvat moninaiset roolit koulussa ja yhteisössä.
COVID-19-pandemian aiheuttaman paineen sekä jatkuvan ja yhä nopeamman teknologian paineen alaisena opettajien koulutuksesta tulee yhä monimutkaisempaa. Monipuoliset taidot ovat tulleet työnantajien halutummaksi teknologisen muutoksen yhteydessä
kiihdytetty. Digitaalisista taidoista on tulossa välttämättömyys kaikille opettajille.
Pätevien henkilöresurssien täyden varmuuden vuoksi opetushenkilöstön kaksinkertainen erikoistuminen tulee ensisijaiseksi tavoitteeksi. Keskipitkällä aikavälillä tarvitaan integroitu opettajanuranhallintajärjestelmä. Tällaisessa järjestelmässä kaikki opettajat saavat tukea ja erityissuoritukset saavat tunnustusta.
Opetussuunnitelma hyväksytään loogisessa järjestyksessä varhaiskasvatuksen tasolta yliopistotasolle, johdonmukainen ja lasten monimuotoiseen profiiliin ja heidän kehitysvaiheisiinsa sopiva koko koulutusjärjestelmää varten. On välttämätöntä kouluttaa opetushenkilöstöä niin, että he voivat soveltaa tätä opetussuunnitelmaa erilaisissa yhteisöissä ja tilanteissa, jotta he voivat vastata hyvin monenlaisiin oppilaisiin/opiskelijoihin, joilla on omat profiilinsa, tarpeitaan ja toiveitaan."
