Le ministère de l'Éducation parle d'une série de mesures très importantes qui visent à apporter de très grands changements dans toutes les écoles de Roumanie, elles font partie du programme gouvernemental adopté fin novembre par le nouveau gouvernement actuellement en place. .
Le ministère de l'Éducation présente ci-dessous toutes ces mesures, elles ont été détaillées lors de l'audition qui a eu lieu fin novembre au Parlement pour les ministres qui ont ensuite assumé les portefeuilles qu'ils dirigent actuellement.
"Nous avons de grands espoirs dans le programme gouvernemental que nous avons présenté, qui est la structure, en résumé, il s'agit avant tout des problèmes structurels qui sont définis et reconnus dans le programme gouvernemental. Il s’agit des valeurs sur lesquelles le système éducatif doit se concentrer, à savoir l’équité, l’excellence, l’intégrité, le bien-être, le professionnalisme, le respect, la flexibilité, la diversité, la transparence et la collaboration.
Après cela, nous continuons avec ceux qui sont souhaités du point de vue du projet Roumanie Instruite, ceux qui ont bénéficié d'une large hypothèse. Le premier serait une éducation de qualité pour tous, le deuxième l’éducation individualisée et la diversité, le troisième l’autonomie et l’esprit critique, le quatrième la responsabilité et l’intégrité, valeurs clés assumées dans ce programme.
Le modèle de l’enseignant dans la formation de l’élève est et restera l’outil pédagogique le plus puissant. L'enseignant ne sera jamais remplacé par l'école, j'assume cette information, même si les attributs qui se cacheront derrière la qualité d'enseignant évoluent, comme nous le savons bien, y compris du point de vue de l'éducation numérique.
Le sixième souhait est l’allocation de ressources suffisantes, de manière transparente et équitable, à l’éducation. Le septième souhait consiste en des écoles sûres et saines, le huitième en un système éducatif attractif qui puisse capitaliser sur toutes les opportunités de collaboration internationale, le neuvième, une gestion éducative professionnelle basée sur la responsabilité.
Dixièmement, collaboration et stabilité pour un système éducatif résilient. Les objectifs stratégiques du programme gouvernemental sont la révision du cadre normatif pour assurer cohérence, prévisibilité et stabilité au système, le deuxième est la repensation et la professionnalisation du système éducatif conformément à la réforme de l'administration publique.
Le troisième, la création d'un système cohérent d'évaluation du système éducatif, et dans le système éducatif, le quatrième, la numérisation du processus éducatif et l'interconnexion des bases de données, le cinquième, un programme d'inclusion sociale et l'offre d'égalité des chances. dans l'éducation pour prévenir le décrochage scolaire précoce.
