Le Ministre de l'Éducation transmet les décisions très officielles et très importantes prises pour toutes les écoles de Roumanie et pour des millions d'élèves, elles sont présentées à tous les Roumains afin de savoir quels types de changements sont nécessaires pour que l'acte éducatif soit l'un des qualité dans le pays.
Le ministre de l'Éducation a inclus dans le programme gouvernemental du nouveau gouvernement roumain une série de mesures nécessaires à l'amélioration de l'enseignement primaire et secondaire, et si elles sont réellement réalisées, des millions d'élèves devraient le ressentir chaque jour.
"Augmenter l'accès et la participation à une éducation de qualité pour tous les enfants, quel que soit leur environnement de résidence. Abaisser le taux d’abandon scolaire au niveau moyen enregistré dans l’Union européenne. La diminution significative du taux d'analphabétisme fonctionnel chez les enfants de 15 ans, similaire à la moyenne européenne, selon les résultats obtenus aux tests PISA.
Développement de programmes « école après école » dans les établissements d'enseignement publics et amélioration de la qualité services offerts, y compris en accordant une augmentation de 25% à 30% du salaire de base, pour l'exercice de l'activité dans l'horaire étendu, dans le cas où les heures de l'horaire étendu ne rentrent pas dans la norme didactique. Fournir des services de conseil et d'orientation (y compris l'orthophonie) à tous les élèves, en créant le cadre juridique qui permet aux conseillers scolaires, aux orthophonistes, aux travailleurs sociaux et aux enseignants de soutien d'être employés dans les écoles.
Réviser l'architecture du programme en centrant les contenus sur le profil de l'apprenant, sur les compétences clés et sur la maximisation du potentiel de chaque enfant. Capitaliser sur les évaluations nationales et les évaluations en cours, afin de mener des interventions correctives pour assurer le progrès scolaire.
Standardisation de l’évaluation dans chaque matière et année d’études et numérisation des évaluations et examens nationaux. La mise en place du portfolio pédagogique numérique pour la mise à jour et le suivi permanents des progrès scolaires de chaque enfant et l'identification immédiate des mesures correctives nécessaires, y compris du point de vue des activités extrascolaires.
Développement d'un système d'identification des domaines de performance des étudiants (par exemple, identification talents dans le sport, l'art, les échecs, les compétences pratiques, etc.) et soutenir ceux qui possèdent des compétences et des talents particuliers pour atteindre l'excellence. Reconfigurer les cycles éducatifs pour que tous les parcours scolaires permettent l’accès vers une formation supérieure, quel que soit le profil suivi."
