Le ministre de l'Éducation a annoncé officiellement une série de nouvelles décisions pour toutes les écoles de Roumanie, qui auront un impact sur des millions d'élèves après leur mise en œuvre et qui sont attendues par beaucoup de gens, d'autant plus qu'elles changeront complètement l'année scolaire.
Le Ministre de l'Éducation veut opérer une série de changements très importants pour améliorer l'acte éducatif dont bénéficieront les étudiants de tout le pays, et les mesures surprennent beaucoup de gens qui ne s'attendaient pas à de telles idées pour le moment.
"Ce n'est pas le ministère des câblodistributeurs (ndlr: à propos de la pétition pour de nouvelles vacances d'hiver). En tant que politicien et en tant que citoyen, je m'intéresse au bon fonctionnement de tous les secteurs économiques de la Roumanie. En tant qu'enseignant et en tant que ministre, je n'ai d'autre choix que de mettre au premier plan les intérêts des élèves et ceux de l'école.
Si la décision, tenant compte de l’intérêt des étudiants et de l’intérêt des écoles, coïncide avec la demande venant d’autres domaines, tant mieux, cela signifie que nous sommes dans une situation heureuse. Je le précise encore une fois, toutes ces propositions considéreront strictement l'intérêt des enfants et l'intérêt des écoles.
Il n'est pas naturel d'avoir la division en semestres tant qu'on a deux vacances clairement positionnées, au-delà de la volonté de chacun, celle des vacances d'hiver et celle des vacances de Pâques. De ce que je vous ai présenté, je pense qu'il découle logiquement qu'il soit divisé en trois sections, diviser en 3 sections signifie diviser en trois quarts, c'est une idée que j'ai déjà avancée.
Personne au ministère n'a pu m'expliquer pourquoi ils ont abandonné l'organisation par trimestres, et sont passés à l'organisation par semestres comme dans le milieu universitaire, qui a une organisation complètement différente. Je n'ai pas compris lesquels sont avantageux. Tout ce que je viens de faire maintenant, c'est de vous présenter des propositions possibles qui seront discutées avec tous les acteurs intéressés.
Qu'il s'appelle semestre ou trimestre, il se termine par une évaluation. Nous verrons quels sont les types d’évaluation les plus adaptés. Il est certain qu'il faut changer quelque chose, car on m'a interrogé sur une situation dans un comté où lors de la simulation de l'évaluation nationale, moins de 50 % des élèves ont obtenu une 5e année, mais là encore près de 60 % des élèves avoir une moyenne de 8.50 au premier semestre."
