Ministre de l'Éducation : Décisions de DERNIÈRE MINUTE pour les élèves et les écoles, quels changements majeurs sont nécessaires

Décisions du ministre de l’Éducation DERNIÈRE FOIS Élèves Écoles Des changements majeurs sont nécessaires

Le ministre de l'Éducation a fait plusieurs annonces de dernière minute extrêmement importantes que tous les Roumains de notre pays doivent connaître, et cela parce que nous parlons d'une série de mesures qui sont extrêmement nécessaires en Roumanie, et certaines sont déjà prises pour être appliquée au profit des élèves des écoles.

Le ministre de l'Éducation parle ci-dessous des tests PISA qui seront administrés dans les années à venir, de ce qui est nécessaire dans les écoles de Roumanie pour que les élèves puissent bénéficier de la meilleure expérience éducative, mais aussi des mesures beaucoup plus délicates liées au CNATDCU et au nouvelles lois sur l'éducation.

« Le dernier rapport sur l'alphabétisation numérique de mai de cette année indiquait que dans la tranche d'âge de 6 à 18 ans, le niveau fonctionnel élevé d'alphabétisation numérique n'était que de 25 %. Donc, d'après les chiffres actuels, c'est le pourcentage que nous espérons former les futurs professionnels de l'informatique et des technologies.

Nous voulons disposer de données encore meilleures et, pour le PISA 2025, j'annonce pour la première fois que nous avons envisagé et demandé que dans le questionnaire de base destiné aux étudiants, nous couvrions également le domaine des TIC, afin de mieux comprendre les performances des étudiants. en parlant de compétences. Cela nous permettra également de mieux adapter les choses pour l’avenir.

Ainsi, si nous voulons que l'école soit un vecteur de mobilité numérique et sociale, alors chaque école doit disposer de ces conditions minimales : une connexion Internet, des appareils, des laboratoires ou autres types d'appareils et un groupe d'enseignants qui peuvent former des étudiants et d'autres personnels enseignants. avec un minimum de compétences et je crois que, si nous devions établir des priorités, avec les plateformes nationales qui peuvent assurer la coordination d'un tel réseau, nous devons y investir, nous avons encore des zones grises, en parlant d'accès.

Nous avons encore des problèmes avec les appareils qui, après avoir été achetés pendant la pandémie, ont également besoin d'entretien, de renouvellement des abonnements d'accès à Internet. Les choses en matière d’éducation doivent être pensées de manière stratégique. Dans le cadre législatif actuel, qui inclut la décision de la Cour constitutionnelle de cet été, nous faisons tout notre possible pour garantir que ce cadre réglementaire en matière d'intégrité académique réponde aux exigences légitimes de la société, afin de prévenir d'éventuels abus.

Je crois que certaines dispositions du paquet législatif lancé dans le débat public sont encore appropriées - par exemple l'attribution du titre de doctorat et du diplôme au niveau universitaire - mais, d'après les discussions qui ont eu lieu, des éléments tels que l'existence d'un filtre de type CNATDCU devraient rester. Nous envisageons sérieusement ces discussions, y compris avec celles de la direction actuelle du CNATDCU.