Il Ministro dell'Istruzione rivela a milioni di romeni provenienti da tutto il paese quale è stato l'impatto di una delle decisioni più importanti prese dalle autorità rumene, e questo perché per alcuni test della Valutazione Nazionale è stata utilizzata la valutazione standardizzata .
Il Ministro dell'Istruzione presenta di seguito alcuni vantaggi derivanti dall'utilizzo di questo sistema, ma anche i problemi che le autorità hanno scoperto negli studenti grazie ai dati forniti in base alle analisi effettuate sui lavori, che potranno essere utilizzati per coprire il lacune nelle competenze.
"È inammissibile che ci siano differenze tra i due valutatori lato rete, eppure questo sistema ci ha mostrato differenze tra i due valutatori anche lato griglia, ma è stato possibile correggerle. Questi dati possono essere elaborati a livello di studente, scuola o località.
Poiché i risultati vengono registrati sul codice SIR di ogni studente, è possibile ottenere per ogni studente, cosa di straordinaria importanza, un follow-up dei progressi scolastici su ciascuna competenza valutata, a seconda dei suoi risultati nelle valutazioni per la 2a e 4a gradi, non ho menzionato il 6° grado, perché purtroppo nel 2021 potremmo avere valutazioni per i gradi 2, 4, 6, ma questi studenti non hanno avuto una valutazione nel 2020.
Fatto questo, riportando le valutazioni delle classi 2 e 4, possiamo valutare l'impatto dei piani di apprendimento individuali e delle ore di recupero e di progresso. Se parliamo di dettagliare gli item della lingua e letteratura rumena, vorrei dirvi che gli item con la più alta percentuale di soluzioni sono il item 3 della materia I.3.
Ha lo scopo di identificare il significato di un gruppo di parole legate ad un dato contesto. Il 94% degli studenti è riuscito a rispondere correttamente a questa domanda. I punti 1, 2, 3, 4, 5 dell'oggetto IA, mirano a individuare informazioni dal testo. Tra l'87% e il 95% è riuscito a farlo, questi sono stati gli elementi che hanno generato buoni risultati tra gli studenti.
Purtroppo però abbiamo anche item che hanno una piccola percentuale di soluzione, da risolvere, ad esempio l'item 8 della materia IB, solo il 6% degli studenti ha risolto per intero, correttamente, questo esercizio che mira alla scrittura corretta. In altre parole, solo il 6% sapeva scrivere perfettamente il rumeno, è una conclusione triste ma importante sapere cosa dobbiamo fare."
