De minister van Onderwijs bevestigt aan de Roemenen een uiterst belangrijk besluit op basis waarvan de miljoenen studenten uit heel Roemenië de kans zullen hebben om binnen de scholen te kiezen voor welke discipline zij hun vaardigheden zullen laten evalueren op de scholen. baccalaureaat, en waarvoor zij ook een certificaat zullen ontvangen op basis van evaluatie.
De minister van Onderwijs zegt dat deze test naar keuze van de leerling hem in staat zal stellen de discipline te kiezen waarin zijn vaardigheden worden geëvalueerd, en dat de school verplicht zal zijn die test te organiseren om de vaardigheden te kunnen evalueren die de leerling meent te hebben. .
"Het nieuwe Baccalaureaat verifieert basisvaardigheden in alle disciplines. Naar de onderwerpen uit de gemeenschappelijke kern, meer bepaald naar Roemeens en wiskunde, naar natuurkunde, scheikunde en biologie, naar aardrijkskunde en naar geschiedenis, naar een discipline uit het pakket van sociaal-geesteswetenschappen, dat wil zeggen sociologie, filosofie, logica.
Ik heb veel gezien in de publieke opinie “kom op meneer, laat het maar aan ons over dat de kinderen in groep 12 zich vooral voorbereiden op de vakken die ze op het baccalaureaat hebben”. Nou broeders, waarom gaan ze dan nog naar school als ze zich alleen op die vakken voorbereiden? Gaat u uw aanwezigheid registreren? Beter niet. Het is dus een manier om de basisvaardigheden in al deze vakken te controleren waarvan niet ik, maar deskundigen op het gebied van de onderwijswetenschappen zeggen dat we de vaardigheden moeten controleren.
Het onderscheid wordt gemaakt in de toets waaruit de kandidaat kan kiezen. Hij wil bewijzen dat hij een goede programmeur is, hij wil bewijzen dat hij goed is in buitenlandse literatuur, op welk ander gebied dan ook, om de kans te krijgen om het te doen. De school is verplicht die test te organiseren waarin hij zijn vaardigheden kan aantonen op een gepersonaliseerd niveau, aangepast aan hem.
Iedereen rent dit doel na, mijn discipline moet in de gemeenschappelijke stam liggen, mijn discipline moet door alle studenten worden geleerd. Als hij er nog steeds op staat zo aanwezig te zijn bij de voorbereiding van alle studenten, is het dan niet eerlijk om hun vaardigheden te evalueren tijdens een examen, anders dan het baccalaureaat? Ik sta erop dat mijn discipline, scheikunde, in de gemeenschappelijke basis ligt, en ik houd een belangrijk pleidooi voor scheikunde in de ontwikkeling van het individu.
Welnu, als ik erop sta dat het in de gemeenschappelijke kofferbak zit, is het dan niet normaal om ook het niveau van de basisvaardigheden te controleren? Ik zeg dat het belangrijk is dat een student scheikundige vaardigheden heeft, dus laten we die eens controleren. Waar kan ik ze controleren? Op het baccalaureaat, maar basis, benadruk ik, niet gevorderd."
