De minister van Onderwijs stuurt een zeer belangrijke officiële aankondiging naar Roemenen uit het hele land waar iedereen nu van op de hoogte zou moeten zijn, en dit komt omdat hij heel duidelijk spreekt over de beschuldigingen van plagiaat die tegen hem zijn geuit door een bekende journalist uit Roemenië, en hieronder vindt u zijn eerste uitspraken over dit onderwerp.
De minister van Onderwijs handhaaft zijn onschuld ondanks de beschuldigingen en publiceert ook een citaat van een bekende universiteitsprofessor die zijn onschuld zou moeten steunen, maar er werd ook een eenvoudige motie tegen hem geformuleerd in het Roemeense parlement, dus de situatie is zeer ernstig. is op dit moment nog lang niet opgelost.
“Ik informeer degenen die koste wat het kost de onderwijswetten willen blokkeren dat zij daartoe niet in staat zullen zijn, ook al vermengen zij een onderwerp dat van belang is voor miljoenen kinderen en jongeren met mogelijke beschuldigingen op persoonlijk vlak. De zaken liggen totaal anders, en op persoonlijk vlak zijn er mensen die geen onderscheid kunnen maken tussen een gids en praktische papers, of een seminarnotitieboekje van een wetenschappelijk artikel.
Een gids voor praktische werken werd op zeer professionele wijze gemaakt, met inachtneming van alle regels, in het belang van de studenten. Een gids voor praktische werken bevat monogrammen, bevat wetten, bevat formules en rekenschema's, bevat diagrammen en tabellen die niet kunnen worden gewijzigd en die niet mogen worden gewijzigd. Degenen die deze beschuldigingen uiten zijn een vorm van snobisme op onderwijsgebied.
Het is een specifieke manier van werken, precies gevolgd voor praktische werkhandleidingen, voor projecthandleidingen en voor seminarieboekjes, werkt zonder ISBN.
Ik ben nieuwsgierig: nadat ze zich bezighielden met een proefschrift dat in 2000 werd verdedigd, houden ze zich nu bezig met seminarboeken. Ik weet zeker dat ze de toetsen van de zevende klas zullen halen, en ik weet zeker dat ze dat op een gegeven moment zullen merken. Ik heb enkele oplossingen gekopieerd uit een verzameling problemen of uit een wiskundeboek, waarna ik ervan overtuigd ben dat ze ook enkele concepten uit de middelbare school zullen vinden.
Alle dingen die worden geplaatst, worden in een politieke sleutel geplaatst, strikt politiek, strikt politiek, op geen enkele manier in het belang van leerlingen en studenten, en degenen die dit doen zijn vanuit een bepaald perspectief pure analfabeten, vanuit een ander perspectief functionele analfabeten. "
