De minister van Onderwijs van Roemenië stuurt een uiterst belangrijke aankondiging naar miljoenen studenten, ouders en leraren uit heel Roemenië, en dit omdat er een reeks maatregelen zal worden geïmplementeerd voor scholen in het hele land die al in Brussel werden besproken tijdens een bijeenkomst tussen ministers uit verschillende landen op het continent.
De minister van Onderwijs spreekt hieronder over wat tijdens deze bijeenkomst is besproken, wat de belangrijkste punten waren die werden benadrukt, maar ook de maatregelen die nodig zijn voor implementatie in de onderwijssystemen van verschillende Europese landen gedurende de maanden, maar en de jaren daarna .
"Mevrouw Ligia Deca nam op maandag 28 november deel aan de bijeenkomst van de Onderwijsraad in Brussel. Tijdens dit evenement kwamen onderwerpen aan bod als inclusie, gelijkheid en kwaliteit in onderwijs en opleiding, het ondersteunen van het welzijn in digitaal onderwijs en de ontwikkeling van de Europese onderwijsruimte in de context van de Russische agressie in Oekraïne.
De ministers van Onderwijs hebben de volgende documenten aangenomen: Aanbeveling van de Raad over trajecten naar schoolsucces: het document bevat concrete beleidsmaatregelen om voortijdig schoolverlaten aan te pakken en de basisvaardigheden (lezen, wiskunde en wetenschappen) van jongeren tot 15 jaar te verbeteren, in het bijzonder van jongeren tot XNUMX jaar. degenen die uit een kansarme achtergrond komen, waarbij de focus ligt op de inclusieve dimensie van het onderwijs door het slagingspercentage van het secundair onderwijs te verhogen.
Conclusies van de Raad over het ondersteunen van het welzijn in digitaal onderwijs: het document beoogt een reeks maatregelen om het welzijn in digitaal onderwijs te bevorderen door leervormen te ontwerpen, aantrekkelijke digitale inhoud te ontwikkelen en interpersoonlijke relaties in het digitale ecosysteem te ontwikkelen. Tegelijkertijd wordt de essentiële rol van leraren genoemd bij het ondersteunen van het welzijn van leerlingen en, impliciet, bij het ontwikkelen van de digitale capaciteit van onderwijs- en opleidingssystemen die gunstig zijn voor inclusie.
In het kader van het publieke debat over het thema “De Europese onderwijsruimte tijdens de Russische agressie in Oekraïne” benadrukte de Roemeense minister van Onderwijs het belang van samenwerking en solidariteit bij het aanpakken van gemeenschappelijke uitdagingen, evenals de sleutelrol van het onderwijs in zorgen voor een gevoel van normaliteit voor mensen die de oorlog in Oekraïne ontvluchten
In deze context vermeldde de Roemeense hoogwaardigheidsbekleder het feit dat “we in Roemenië, om onze nationale respons verder te versterken, een Nationaal Maatregelenplan hebben aangenomen met betrekking tot de bescherming en integratie van ontheemden uit Oekraïne, dat, naast de noodrespons, maatregelen, richt het zich ook op beschermingsmaatregelen op de middellange en lange termijn. De maatregelen die op het gebied van onderwijs worden geïmplementeerd, vergemakkelijken de toegang van Oekraïense studenten tot alle soorten onderwijs en zorgen voor de nodige middelen voor onderwijsleer- en beoordelingsprocessen.''
