De minister van Onderwijs, Daniel David, kondigt een nieuw initiatief aan in samenwerking met het Ministerie van Arbeid, Gezin, Jeugd en Maatschappelijke Solidariteit, aangezien het een ambitieus project lanceert dat gericht is op het leveren van geïntegreerde diensten aan kwetsbare mensen in plattelandsgemeenschappen.
minister van Onderwijs zegt dat het project, genaamd "Levering van geïntegreerde diensten in plattelandsgemeenschappen - vergemakkelijken van de toegang van kwetsbare mensen tot efficiënte en kwalitatieve basisdiensten", de SMIS-code 339395 draagt en profiteert van cofinanciering van de Europese Unie, via het Europees Sociaal Fonds Plus, binnen het Programma voor sociale inclusie en waardigheid 2021-2027.
Het initiatief heeft tot doel 2000 administratief-territoriale eenheden (ATU's) uit plattelandsgebieden, namelijk gemeenten, te selecteren via een transparante, niet-discriminerende procedure volgens het principe 'wie het eerst komt, het eerst maalt'.
Voor dit selectiesysteem, dat niet op concurrentie is gebaseerd, is het nodig om een intentiebrief en de benodigde documenten in te dienen bij de AJPIS/UJSS in elk district. Deze documenten kunnen zowel elektronisch als fysiek worden verzonden, overeenkomstig specifieke instructies.
De ondertekening van 2000 samenwerkingsprotocollen markeert de inzet van lokale overheden om programma's te implementeren die gericht zijn op sociale en educatieve ontwikkeling in hun gemeenschappen.
De minister van Onderwijs bevestigt dat de belangrijkste voordelen van het project bestaan uit de opleiding en financiering van geïntegreerde gemeenschapsteams, de uitrusting en inrichting van ruimtes voor het verlenen van sociale diensten en de verstrekking van de benodigde apparatuur en middelen voor lokale specialisten.
Het project biedt directe steun aan kwetsbare mensen, door middel van voedselpakketten, thuiszorgdiensten en educatieve en professionele begeleiding. Een belangrijk aspect is de financiële ondersteuning die wordt geboden aan ongeveer 200 SPAS-medewerkers die een vervolgopleiding willen volgen in de sociale dienstverlening. Daarmee dragen we bij aan het verhogen van het kwalificatieniveau van het personeel dat werkzaam is in de sociale dienstverlening.
De minister van Onderwijs benadrukte in een recente openbare verklaring het belang van het educatieve aspect binnen dit project. "Ik moedig lokale overheden aan om programma's met een sterke educatieve component voor te stellen, want alleen op die manier kunnen ze welzijn en duurzame ontwikkeling bereiken", aldus de minister.
Deze verklaring weerspiegelt de overtuiging van de autoriteiten dat onderwijs een essentiële pijler is voor de sociale en economische transformatie van plattelandsgemeenschappen. De uitvoering van het project is gepland voor de periode januari 2025 - december 2029 en het totale toegewezen budget bedraagt 4 miljard lei, een bedrag dat medegefinancierd zal worden door de Europese Unie.
Investeren in sociale en educatieve infrastructuur in plattelandsgebieden ondersteunt inspanningen om sociale marginalisering te voorkomen, inclusie te vergroten en armoede te verminderen, met als uiteindelijk doel om de levensomstandigheden in deze gebieden te verbeteren.
Met dit initiatief hopen de autoriteiten een synergie te creëren tussen menselijke, materiële en financiële middelen, waardoor de uitvoering van duurzame en efficiënte programma's wordt vergemakkelijkt. Zo kunnen plattelandsgemeenschappen profiteren van een modern kader, dat is aangepast aan de huidige behoeften, dat de lokale ontwikkeling stimuleert en emancipatiekansen voor burgers creëert.
In de context van een voortdurend veranderend sociaal-economisch landschap biedt het project een unieke kans om de realiteit van het platteland in Roemenië te transformeren en bij te dragen aan het herstel en de revitalisering van deze gebieden door middel van concrete en gerichte acties.
