De minister van Onderwijs, Daniel David, laat aan miljoenen studenten, docenten en ouders in het hele land zien dat de beslissingen die genomen zullen worden op het gebied van voorbereidend wetenschappelijk onderwijs gebaseerd zijn op een brede consultatie op nationaal niveau. In dit publieke debat werden de kaderplannen besproken, een proces dat gepaard ging met emoties en lessen die werden geleerd uit de ervaring van het organiseren van een grootschalig debat.
minister van Onderwijs benadrukte het belang van overleg met alle belanghebbenden en gaf aan dat de kaderplannen in hun definitieve versie in mei, waarschijnlijk begin juni, zullen worden vastgesteld. Deze maatregel maakt deel uit van een streven naar modernisering van het onderwijssysteem, aangepast aan de specifieke behoeften van elke regio en de voortdurend veranderende samenleving.
Wat het hoger onderwijs betreft, benadrukte de minister dat elke universiteit haar missie moet definiëren. Volgens hem kunnen de instellingen voor hoger onderwijs in het land zich richten op een van de drie hoofddoelen.
De minister van Onderwijs zegt dat zij zich zullen richten op nauwe samenwerking met de lokale autoriteiten en op het opleiden van de benodigde menselijke hulpbronnen voor het gebied; dat er instellingen zullen zijn die beroepsopleidingen combineren met praktisch onderzoek, en die zo inspelen op de specifieke behoeften van de regio; maar ook universiteiten die zich richten op prestaties en concurrentievermogen op internationaal niveau.
Daniel David verklaarde dat begin juni de missies van elke universiteit openbaar zullen worden gemaakt, zodat studenten en lokale overheden de rol van elke instelling in het nationale hogeronderwijssysteem duidelijk kunnen beoordelen.
De minister van Onderwijs is begonnen met een evaluatieproces van alle onderzoeksafdelingen in Roemenië, waaronder universiteiten, academische instituten, nationale instituten, onderzoeks- en ontwikkelingscentra en particuliere afdelingen. Het doel van de evaluatie is om de architectuur van het nationale onderzoekssysteem opnieuw in te richten, de samenwerking tussen actoren te stimuleren en overlappingen die leiden tot inefficiënt gebruik van beschikbare middelen, te elimineren.
De uitspraken van de minister weerspiegelen de inzet van de regering om het onderwijs- en onderzoekssysteem in Roemenië opnieuw uit te vinden en aan te passen aan de uitdagingen van een voortdurend veranderende samenleving. Met deze maatregelen willen de autoriteiten een efficiënt onderwijskader creëren dat voldoet aan de eisen van de arbeidsmarkt en innovatie op nationaal niveau stimuleert.
