Minister edukacji potwierdza dla wszystkich Rumunów niezwykle ważną decyzję, która miała dotyczyć całej Rumunii, a na jej podstawie zostaną wprowadzone poważne zmiany w systemie edukacji w naszym kraju, a to dlatego, że testy i egzaminy idą do zostać zmieniony.
O tym, co oznacza zmiana egzaminu maturalnego, aby spersonalizować go dla uczniów, którzy chcą wykazać się określonymi umiejętnościami, mówi Minister Edukacji poniżej, co to znaczy zmienić egzamin maturalny, aby spersonalizować go dla uczniów, którzy chcą wykazać się określonymi umiejętnościami, a środek jest niezwykle ciekawy, podobny do tych, które istnieją w innych krajach wokół świat w tej chwili.
„W tej chwili matura jest w jakiś sposób niesprawiedliwym systemem, ponieważ ten sam dyplom dostaje się na różnych trasach, prostszych, bardzo skomplikowanych, łatwych, bardzo trudnych. Dyplom licencjata jest tylko jeden. To prawda, zdobycie tytułu licencjata po dużym przepracowaniu jest równoznaczne na rynku pracy, na uczelniach.
Dyplom maturalny jest obecnie używany tylko do wstępu na uniwersytet, nie jest już egzaminem maturalnym, jakim był kiedyś. Świat się zmienił, tylko dyplom zaświadcza o jego ukończeniu, powinien też potwierdzać nabycie tych kompetencji.
Z drugiej strony musi być mocno zindywidualizowany w taki sposób, aby uczeń, który uważa, że posiada kompetencje w określonej dyscyplinie, miał możliwość udowodnienia tych kompetencji na egzaminie maturalnym, uzyskania certyfikatu, a certyfikat ten jest uznawany zarówno na rynku pracy, jak iw dostępie do studiów.
Na przykład mamy uczniów, którzy są bardzo dobrymi programistami. Gdzie damy mu szansę na maturze, żeby udowodnił, że jest bardzo dobrym programistą? Nigdzie. Jeśli dasz mu tę szansę, a na egzaminie maturalnym będzie miał to zaświadczenie, może być tak, że, nie wiem, Politechnika w Bukareszcie przyzna stypendia i umożliwi dostęp bez egzaminu wstępnego tym, którzy zdali egzamin w wiarygodny sposób, że mają kompetencje programistyczne.
Zostaw więc spersonalizowany dostęp do tego egzaminu maturalnego dla każdego ucznia, ale nie jest to obowiązkowe. Ci studenci, którzy uznają, że nie chcą przystępować do egzaminu z żadnej dyscypliny, ponieważ nie czują się kompetentni w żadnej dyscyplinie, będą mieli dyscypliny ze wspólnej puli, na poziomie podstawowym. Ale powyżej poziomu podstawowego, pozwólcie dobrym studentom przystąpić do egzaminu.”
