Minister Edukacji wysyła 2 bardzo ważne komunikaty zawierające środki oddziaływania na szkoły w całej Rumunii, a dzieje się tak dlatego, że mówimy o zmianach w tym, czego uczniowie będą się uczyć w instytucjach edukacyjnych w zakresie zmian klimatycznych, ale także o decyzji związanej z OECD i przyszłością Rumunii.
Minister Edukacji mówi najpierw, że szkoły w Rumunii w ramach procesu akcesyjnego do OECD będą przekazywać dane do sieci danych statystycznych INES, a osobno poniżej omówiono, w jaki sposób narodowy program „Zielony Tydzień” będzie realizowany w szkołach z całego kraju w kolejnych miesiącach.
„Agenda warsztatów obejmowała proces przystąpienia Rumunii do OECD w obszarze edukacji, program prac OECD, cele INES oraz działania prowadzone przez powiązane sieci INES LSO (INES Network for the Work Market oraz społeczne i ekonomiczne wyniki uczenia się) oraz NESLI (Sieć gromadzenia informacji opisowych na poziomie systemu na temat systemów, polityk i praktyk edukacyjnych), prezentacja EAG.
Przedstawiciele Rumunii przedstawili także główne cele polityki w obszarze edukacji, strukturę systemu edukacji i wdrażania poziomu ISCED, a także istniejące w Rumunii mechanizmy gromadzenia danych dla systemu edukacji.
Niezależnie od rodzaju organizowanych zajęć nauczyciele podejmują wszelkie działania, aby zapewnić nadzór nad przedszkolakami, przedszkolakami, uczniami i ich bezpieczeństwo podczas zajęć. W okresie objętym programem „Zielony Tydzień” nie odbywają się zajęcia według normalnego harmonogramu jednostki oświatowej. Program odbywa się według specjalnego harmonogramu, w każdym z 5 dni.
W drodze wyjątku od postanowień ust. (1), w klasach edukacji ponadgimnazjalnej – kierunek technologiczny, kształcenia zawodowego i edukacji policealnej, w okresie poświęconym programowi „Zielony Tydzień” organizowane są zajęcia praktyczne. Udział w programie „Zielony Tydzień” jest obowiązkowy dla przedszkolaków, przedszkolaków, studentów, a także całej kadry nauczycielskiej placówki oświatowej. Zajęcia w ramach programu „Zielony Tydzień” mogą być realizowane w placówce oświatowej lub poza nią, z poszanowaniem przepisów prawa dotyczących bezpieczeństwa przedszkolaków, przedszkolaków i uczniów w czasie trwania zajęć.
Wycieczka poza placówkę edukacyjną musi mieć charakter edukacyjny. Przedszkolakom, przedszkolakom i studentom nie wolno podróżować przez cały czas trwania programu (5 dni lub więcej). Metodologia ta jest wywieszona na tablicy ogłoszeń jednostki oświatowej lub w innym dostępnym miejscu, tak aby nauczyciele, uczniowie, rodzice/przedstawiciele prawni i partnerzy jednostki oświatowej mogli się z nią zapoznać oraz, w razie potrzeby, na stronie internetowej jednostka edukacyjna.”
