Utbildningsministern redogjorde för en rad mycket viktiga beslut som togs officiellt och som är avsedda att medföra förändringar för miljontals elever i alla skolor, och detta beror på att allt större tonvikt kommer att läggas på utbildning av lärare i utbildningsenheterna. .
Utbildningsministern talar i det regeringsprogram som antogs i slutet av november av den nya regeringen om att lärare spelar en väsentlig roll i elevernas utbildning och att de också ska vara förberedda på bästa möjliga sätt att ta stolar inom skolor.
"Lärare är mentorer och facilitatorer, sanna professionella inom utbildning. Samhället erkänner lärarnas roll och betydelse för bildandet av framtida medborgare. Den inledande lärarutbildningen inkluderar mentorskap, en praktikperiod på minst sex månader och en rigorös urvalsprocess.
I klassrumsundervisning drar lärarna nytta av bidragen från specialister (rådgivare, psykologer, stödlärare, logopeder, etc.) och har tillgång till kontinuerliga utbildningsprogram av hög kvalitet som är lämpliga för utbildningssamhällets behov. Dessa gör det möjligt för dem att vara medvetna om de senaste förändringarna i pedagogisk praktik och att fylla de många roller som faller på dem, i skolan och samhället.
Under trycket som genereras av covid-19-pandemin, såväl som under det kontinuerliga och allt snabbare trycket från teknik, blir lärarutbildningen mer och mer komplex. Transversella färdigheter har blivit allt mer eftertraktade av arbetsgivare, i samband med tekniska förändringar
accelererad. Digital kompetens blir en nödvändighet för all lärarpersonal.
För full garanti för kvalificerade mänskliga resurser blir den dubbla specialiseringen av lärarpersonal en prioritet. På medellång sikt behövs ett integrerat lärarkarriärledningssystem. I ett sådant system kommer alla lärare att dra nytta av stöd och de med speciella prestationer kommer att dra nytta av ett erkännande.
En läroplan kommer att antas i en logisk sekvens från tidig utbildningsnivå till universitetsnivå, sammanhängande och lämplig för barnens mångfaldiga profil och de specifika stadierna i deras utveckling, för hela utbildningssystemet. Det är viktigt att utbilda lärarpersonalen så att de kan tillämpa denna läroplan i olika samhällen och situationer, för att på ett adekvat sätt svara på en stor mångfald av elever/studenter, med sina egna profiler, behov och ambitioner."
