Sorin Cîmpeanu berättar om två av de extremt viktiga förändringarna för miljontals elever från hela landet, förändringar som kommer att göras från och med de nya skolåren som börjar till hösten, och efter det, den första som har att göra med standardiserade utvärderingar i skolan.
Sorin Cîmpeanu säger att de lika mycket kommer att utvärdera kompetensen hos elever från hela landet, och separat talar han också om grammatiken som tagits tillbaka till gymnasieskolor, inklusive studentexamen, ett krav som kommer efter år då det inte uppfylldes.
"Det verkar som att välbefinnandet inte är något som varken lärarna, föräldrarna eller utbildningssystemet är intresserade av för tillfället, och det är inte rätt, och eleven har en avgörande roll i utbildningen, och kommer att har det fortfarande. Dessa standardiserade bedömningar förstör inte lärarens roll på något sätt.
De som motsätter sig dessa standardiserade bedömningar motsätter sig faktiskt PISA-bedömningen, som är en standardiserad bedömning. De som motsätter sig säger att årskurs 8 eller årskurs 9 från en nationell högskola motsvarar samma betyg som erhållits på en gymnasieskola i landet. Det är en falsk sak, rusan efter betyg har bestämt en maximal irrelevans för dessa betyg. Poängsystemet från 1 till 10 är uppenbarligen ett system skapat för utvärdering av kunskap.
Den lämpar sig inte längre för att bedöma kompetenser alls. Under inga omständigheter bibehålls viktningen av betygen 5-8 medelvärden, eftersom vi inte kan införa standardisering av utvärderingar på mycket kort tid. I avsaknad av standardisering av bedömningen är medeltalet av gymnasieåren totalt irrelevant, och elever med samma betyg som har helt olika utbildningsnivåer tävlar.
Denna digitala administration av standardiserade prov för 150.000 XNUMX elever. Denna digitala korrigering gjorde det möjligt för oss att få extremt relevant information, och bland dem upptäckte vi att en otrolig andel har problem ur ett grammatikperspektiv. Det är en av många saker som underbyggt införandet av grammatik bland de moment som utvärderas på nivån för grundläggande färdigheter på studentexamen.
Provet kommer att tillämpas från år 2027. Många förvirrar tillämpningen av ett helt förändrat studentexamenssystem som utvärderar de grundläggande färdigheterna för alla de ämnen som sägs vara profilerare för en gymnasieutbildad till ett system som nuet. Det provet kommer inte att vara till för de elever som i september 2023 börjar gymnasiecykeln enligt helt reformerade ramplaner."
