Utbildningsministern talar officiellt om ett nytt mycket viktigt möte för elever och skolor från hela Rumänien, och detta beror på att han uppmärksammar rumänerna på mötet han hade med den nya ambassadören för Schweiz i Rumänien, och diskuterade med honom om samarbete mellan länderna på utbildningsområdet.
Utbildningsministern beskriver nedan vad han talade med den schweiziska ambassadören, och separat från det uppmärksammar han oss på ett evenemang som hölls på en gymnasieskola i Bukarest, centrerat på ett initiativ från Google-företaget, och mer detaljer om vad som hände där , kan du nu läsa nedan.
"I dag fick vi besök av den nya ambassadören för Schweiziska edsförbundet i Rumänien, HE Mr. Massimo Baggi, vid vilket tillfälle båda sidor upprepade sitt intresse för bilateralt samarbete inom utbildningsområdet. Diskussionerna fokuserade på samarbete inom området professionell och teknisk utbildning, ett referensfält för det schweiziska utbildningssystemet, som också utgör ett stort område för bilateralt samarbete mellan de två parterna.
Rumänien gynnas av ekonomiskt och tekniskt stöd från Schweiz för utveckling av dubbel utbildning. Under mötet kom man överens om följande steg för att definiera de strategiska koordinaterna för "Dual Education Program" som finansieras av Schweiz och genomförs i nära samarbete med utbildningsministeriet. Programmet kommer att ge ett viktigt bidrag till utvecklingen av dubbel utbildning i Rumänien i linje med den nya lagen om förskoleutbildning.
Genom att pilotera en modell inriktad på kvalifikationsnivå 5, ett väsentligt inslag i övergången från gymnasieutbildning och icke-universitetsutbildning till universitetsutbildning, för att säkerställa en komplett utbildning i ett dubbelt system. Jag hoppas att det goda samarbetet fortsätter, till gagn för båda utbildningssystemen! Idag deltog jag i eventet "The Girls Code", som anordnades av Google tillsammans med ADFABER.org, som en del av initiativet Breaking Barriers.
Detta evenemang, som hölls på "Spiru Haret" National College i Bukarest, fokuserade på behovet av att öka flickors och kvinnors engagemang i vetenskap och teknik. Vi pratade om vikten av digital utbildning och behovet av att kvinnor är aktivt delaktiga i alla aspekter som har att göra med att lösa samhällets problem. Jag lyfte också fram ett av C.15-målen i PNRR, som syftar till att utbilda minst 100.000 XNUMX lärare i digital utbildning och övergången till det digitala området.
Ett annat ämne var genomförandet av det nationella programmet för att stödja lärandet av exakta vetenskaper, teknik och matematik (PNSTIM), som syftar till att utveckla multidisciplinära program, respektive investera i laboratorier och utrustning, underlätta rörlighet i studieprogram och ge stipendier till studenter inom dessa områden. ."
