Utbildningsministern tillkännagav en viktig officiell lagstiftning i sista minuten, som omedelbart uppmärksammar en rad mycket viktiga åtgärder för skolor över hela Rumänien, det handlar om finansiering och auktorisering av föruniversitetsutbildningsenheter med status som pilotenheter , enligt Deca League .
Utbildningsministern har beslutat att nedan tillhandahålla en rad viktiga detaljer från den metod som ska antas för implementeringen av denna nya lagstiftning, Ligia Deca försöker göra finansieringen av utbildningsenheter i vårt land mycket enklare, utmärkta nyheter för många rumäner.
"Vi lanserade i ett offentligt samråd förslaget till förordning om godkännande av rammetodik för inrättande och auktorisation av förskoleenheter med status som pilotenheter och ramförordningen för deras organisation och drift. I sin nuvarande form reglerar projektet: de tillämpliga kriterierna för urval av högskoleförberedande utbildningsenheter med status som pilotenheter; för vilka utbildningsenheter får status som pilotenhet.
Mekanismen för att begära pilotenhetsstatus; utvärderingsförfarandet för de inlämnade projekten för att få status som pilotenhet; ramarna för organisation och drift av högskoleförberedande utbildningsenheter med status av pilotenheter. Universitetsförberedande utbildningsenheter med status som pilotenheter är utbildningsenheter från det nationella nätverket av högskoleförberedande enheter som är ackrediterade eller auktoriserade att verka provisoriskt, enligt gällande lagbestämmelser.
Pilotenheterna verkar med syfte att genomföra och utvärdera utbildningsinsatser, för att underbygga offentliga policyer inom utbildningsområdet. Dessa utbildningsinsatser kan innefatta: nya läroplansmodeller, användning av innovativa utbildningsresurser, tvåspråkiga utbildningsmodeller och andra alternativa former av organisation, finansiering och ledning, i enlighet med tillämpliga lagbestämmelser.
Processen för att inrätta och auktorisera föruniversitetsutbildningsenheter med status som pilotenheter genomförs i enlighet med följande principer: (a) Transparens – principen säkerställs genom publicering av urvalskriterierna. b) Opartiskhet – principen säkerställd av den objektiva karaktären hos kriterierna för urval och utvärdering av ansökningar. effektivitet - syftet är att godkänna projekt som garanterar en effektiv och rationell användning av resurser och i enlighet med de fastställda pilotmålen.
Syftet med att etablera pilotenheterna är att öka ansvaret på nivån skolan, en väsentlig funktion för den decentraliserade styrningen av utbildningssystemen, genom att skapa ett nätverk av pilotenheter för systeminsatser, genom att pilotera innovativa utbildningsinsatser, nya läroplaner och lärarkarriärmodeller, nya decentraliserade ledningsmodeller, för att gradvis och hållbart öka självständighet för enheter för förskoleutbildning och för att förbättra utbildningssystemets motståndskraft."
