Utbildningsministern har officiellt publicerat en ny metodik för utbildningsenheter i Rumänien, Ligia Deca, som försöker göra en rad extremt viktiga förändringar som miljontals rumäner borde känna till, och detta beror på att enheterna uppmärksammas på vår pedagogiska pilot, men också de principer som de verkar på nu.
Utbildningsministern ger nedan viktig information om hur pilotutbildningsenheterna i Rumänien officiellt kommer att fungera, och det beror på att en rad viktiga förändringar kommer att göras utifrån dem, som många borde känna till om rumäner från hela landet på aktuell tid, här är vad som borde vara i vår omedelbara uppfattning just nu.
"De specifika principer som styr driften av pilotenheterna, enligt bestämmelserna i lagen om förskoleutbildning nr. 198/2023, med efterföljande ändringar och tillägg, är: kvalitetsprincipen - baserad på vilken utbildningsverksamhet är relaterade till kvalitetsstandarder och nationella, europeiska och internationella bästa praxis.
Relevansprincipen - innebär ett realistiskt utbildningsutbud, uppdaterat och korrelerat med elevernas behov av personlig utveckling, med kunskapsområdena, med sociokulturella värderingar och med arbetsmarknadens krav; effektivitetsprincipen - utifrån vilken de förväntade utbildningsresultaten erhålls, genom förvaltning av befintliga resurser.
Principen om beslutsfattande decentralisering – innebär omfördelning av beslutsfattande befogenheter från central till lokal nivå, för att på ett adekvat sätt svara mot stödmottagarnas behov; principen om öppenhet - innebär att säkerställa synlighet av beslut, processer och resultat inom utbildningsområdet, genom deras öppna, periodiska och adekvata kommunikation till utbildningsmottagarna och till samhället som helhet.
Principen att centrera utbildning på dess primära förmånstagare - syftar till att orientera hela utbildningssystemet mot de utbildningsmässiga, socioemotionella, fysiska och mentala hälsobehoven, med hänsyn till elevernas erfarenheter och förmågor, genom ett flexibelt och personligt förhållningssätt till skolan läroplan, genom att främja kritiskt tänkande, aktivt, kontextuellt och ansvarsfullt lärande.
Principen om föräldrars/juridiska representanters deltagande och ansvar - består i att utöva ansvar för barns tillväxt, vård, utveckling och utbildning för att bidra till en framgångsrik utbildningsväg för den primära förmånstagaren; principen att respektera studentens och den pedagogiska personalens rätt till åsikter i samband med utvecklingen av utbildningsakten; principen om elevens bästa - innebär att säkerställa en säker och hälsosam utbildningsmiljö som en prioritet, främja rättigheterna och individuella behov för varje elev, samt att ta hänsyn till inverkan av utbildningsbeslut på barnets utveckling på kort, medium och långsiktigt, sätta elevernas intressen före andra överväganden."
