Ministrul Educatiei: Masura de ULTIMA ORA Asteptata de catre Milioane de Elevi si Parinti

Ministrul Educatiei a anuntat in sfarsit o masura de ultima ora care era astptata de catre milioane de elevi si parintid din Romania, iar asta pentru ca Ligia Deca a aprobat intr-un final un program prin care se implementeaza catalogul electronic in unitatile de invatamant din Romania, incepand cu anul scolar 2023 – 2024.

Ministrul Educatiei spune ca 1156 de unitati de invatamant din Romania vor avea un catalog electronic in care vor fi disponibile notele elevilor, astfel ca parintii vor putea afla mult mai usor cu ce fel de note vin elevii de la scoala, ceea ce desigur ca este o veste excelenta pentru parintii care doreau sa stie situatia scolara a copiilor.

“A fost publicată lista unităților de învățământ care fac parte din Programul privind implementarea catalogului electronic în școli-pilot! Numărul școlilor care vor folosi catalogul electronic în cadrul programului a crescut de la 742 la 1156! În anul școlar 2023 – 2024, unitățile de învățământ preuniversitar pot primi statutul de școală-pilot, cu condiția înscrierii în rețeaua de unități-pilot ce va fi aprobată prin ordin de ministru până la data de 31 august 2023.

Utilizarea catalogului electronic în unități-pilot în anul școlar 2023 – 2024. În anul școlar 2023 – 2024, unitățile de învățământ preuniversitar de stat și particular pot consemna situația școlară a elevilor doar în format electronic (catalog electronic), cu condiția înscrierii în rețeaua de unități-pilot ce va fi aprobată prin ordin de ministru până la data de 31 august 2023. Detalierea metodologiei pentru aprobarea și monitorizarea școlilor-pilot.

Cine poate aplica pentru a deveni școală-pilot ? Orice unitate de învățământ autorizată sau acreditată, publică sau particulară, de nivel preșcolar, primar, gimnazial, liceal teoretic sau tehnologic, postliceal sau unități din învățământul profesional și tehnic. Sunt încurajate aplicațiile depuse în parteneriat, inclusiv public-privat, care au capacitatea de a pilota aceleași practici în condiții relevante diferite și au potențial de a identifica și scala rezultatele pozitive.

Pot aplica și autoritățile publice locale pentru a pilota măsuri integrate la nivel de UAT, fie prin implicarea serviciilor publice locale, fie în parteneriat cu organizații non-guvernamentale care presetează servicii de educație sau asistență socială. Cine selectează școlile-pilot ? La nivelul Ministerului Educației funcționează o comisie care sprijină dezvoltarea proiectului de școală-pilot și propune aprobarea acestuia prin ordin de ministru, inclusiv derogarea de la norme existente, în limita legii.

Criterii de selecție a școlilor-pilot, Solicitantul are un plan clar și fezabil de pilotare a unui program complex de inovare educațională sau de experimentare a unor măsuri individuale, specifice, pentru a testa abordări noi, inovative, de predare-învățare-evaluare, de eficientizare a costurilor, de digitalizare sau de colaborare cu comunitatea locală.”