Podczas tego lata Mówiłem wam, że okręg szkolny Los Angeles zainicjował projekt za pośrednictwem którego zakupią 640.000 XNUMX tabletów iPad dla studentów, część z nich została już kupiona i zaoferowana. Zaledwie dwa miesiące od rozpoczęcia projektu decyzja została podjęta zaprzestania dawania uczniom możliwości korzystania z tych tabletów w domu, ponieważ niektóre z nich są już wykorzystywane. Wygląda na to, że niektórzy mądrzejsi uczniowie usunęli zabezpieczenia tabletów, uniemożliwiając im dostęp do stron takich jak Facebook, Twitter czy YouTube.
Po wiadomościach, że uczniowie szkoły średniej w Los Angeles zhakowali iPady wydane przez okręg i używali ich do użytku osobistego, władze okręgowe wstrzymały używanie tabletów Apple w domu do odwołania. Prawie 300 uczniom szkoły średniej Theodore Roosevelt High School zajęło dokładnie jeden tydzień włamanie się do zabezpieczeń, aby móc surfować po Internecie na nowych, wydanych przez szkołę iPadach, co wzbudziło nowe obawy dotyczące planu dystrybucji urządzeń wśród wszystkich uczniów w okręgu. „Poza siecią okręgową... użytkownik może swobodnie pobierać treści i aplikacje oraz przeglądać Internet bez ograniczeń” – stwierdziło dwóch starszych administratorów w notatce skierowanej do Kuratorium Oświaty i Dyrektora Szkół Los Angeles. Johna Deasy’ego. „Ponieważ bezpieczeństwo uczniów jest sprawą najwyższej wagi, naruszenie… systemu nie może mieć miejsca”.
Nie mniej niż 300 uczniom, którzy otrzymali od Okręgu Szkolnego tablety, udało się ominąć zabezpieczenia, co wymusiło wstrzymanie procesu bezpłatnego rozdawania urządzeń. Szkoła zainstalowała w tych tabletach oprogramowanie, które na podstawie profilu uniemożliwia korzystanie ze wszystkich funkcji tabletów, a zmartwieni faktem, że nie mogą korzystać ze swoich urządzeń, użytkownicy zaczęli usuwać profile wygenerowane przez okręg szkolny, usuwając w ten sposób obostrzenia, więcej jednostek oświatowych zgłasza dokładnie te same problemy.
Domyślam się, że to tylko próbka tego, co prawdopodobnie wydarzy się w innych kampusach, gdy sprawa trafi na Twittera, YouTube lub inne portale społecznościowe, wyjaśniając naszym studentom, jak złamać lub naruszyć bezpieczeństwo tych urządzeń. Chcę zapobiec scenariuszowi „uciekającego pociągu”, w sytuacji gdy moglibyśmy mieć możliwość wstrzymania wdrożenia.
Niestety oferowanie tabletów iPad i ograniczanie ich używania nie wydaje mi się jedną z najlepszych decyzji, jakie może podjąć okręg szkolny, zwłaszcza że większość osób, które będą z nich korzystać, będzie próbowała je złamać. Oczywiście nikt z kierownictwa szkoły tak nie pomyśli i w dalszym ciągu będzie zmuszał użytkowników do korzystania z tabletów wyłącznie zgodnie z polityką jednostki oświatowej, ale to nie gwarantuje powodzenia programu.
