Minister Edukacji kieruje do Rumunów z całego kraju bardzo ważny oficjalny komunikat, o którym każdy powinien już wiedzieć, a to dlatego, że bardzo wyraźnie wypowiada się na temat zarzutów o plagiat, jakie wysunął pod jego adresem znany dziennikarz z Rumunii, a poniżej jego pierwsze wypowiedzi na ten temat.
Minister Edukacji podtrzymuje swoją niewinność w obliczu zarzutów, publikując także cytat znanego profesora uniwersyteckiego, który powinien poprzeć jego niewinność, ale w rumuńskim parlamencie powstał też prosty wniosek przeciwko niemu, więc sytuacja jest bardzo w tej chwili dalekie od rozwiązania.
„Informuję tych, którzy za wszelką cenę chcą zablokować ustawy o edukacji, że nie będą w stanie tego zrobić, nawet jeśli połączą temat interesujący miliony dzieci i młodych ludzi z możliwymi oskarżeniami na poziomie osobistym. Sprawy mają się zupełnie inaczej i na poziomie osobistym są ludzie, którzy nie potrafią odróżnić poradnika od artykułów praktycznych, czy notatnika seminaryjnego od artykułu naukowego.
Przewodnik po ćwiczeniach praktycznych został wykonany bardzo profesjonalnie, z zachowaniem wszelkich zasad, w trosce o interesy uczniów. Przewodnik po pracach praktycznych zawiera monogramy, zawiera prawa, zawiera wzory i schematy obliczeniowe, zawiera diagramy i tabele, których nie można zmieniać i których nie można zmieniać. Ci, którzy rzucają te oskarżenia, są swego rodzaju snobizmem w dziedzinie edukacji.
Jest to specyficzny sposób pracy, dokładnie przestrzegany w przypadku praktycznych przewodników po pracy, przewodników po projektach i notatnikach seminaryjnych, działa bez numeru ISBN.
Ciekawe, oni po zajęciu się pracą doktorską obronioną w 2000 roku, teraz zajęci są podręcznikami seminaryjnymi, jestem pewien, że dostaną się na sprawdziany do siódmej klasy i jestem pewien, że kiedyś to odkryją Niektóre rozwiązania skopiowałam ze zbioru zadań lub z podręcznika do matematyki, po czym jestem przekonana, że znajdą się tam także jakieś szkice ze szkoły średniej.
Wszystko, co się umieszcza, jest umieszczane w kluczu politycznym, ściśle politycznym, ściśle politycznym, w żaden sposób nie w interesie uczniów i studentów, a ci, którzy to robią, są z jednej strony czystymi analfabetami, z drugiej - analfabetami funkcjonalnymi. "
