Ministrul Educației a anunțat lansarea unei noi competiții prin care cercetătorii aflați la începutul carierei pot primi sprijin financiar pentru continuarea activității după finalizarea doctoratului. Ministerul Educației și Cercetării estimează acordarea a până la 500 de burse postdoctorale, dedicate persoanelor care au obținut primul titlu de doctor începând cu anul 2025.
Ministrul Educației introduce prin acest program o bursă de 4.000 de lei lunar, suma putând fi completată prin contribuția proprie oferită de instituția gazdă cercetătorului. Pentru perioada maximă de 24 de luni, finanțarea acordată prin program poate ajunge la 96.000 de lei, valoarea finală fiind calculată proporțional cu durata efectivă a bursei.
Pentru tinerii doctori, schimbarea poate asigura o perioadă de continuitate între finalizarea studiilor doctorale și construirea unei cariere stabile în mediul universitar sau de cercetare. Ministrul Educației urmărește astfel susținerea cercetătorilor într-o etapă în care aceștia trebuie să își consolideze expertiza și să dezvolte direcții noi pentru activitatea științifică.
Ministrul Educației stabilește cine poate primi bursele postdoctorale
Programul prezentat de Ministrul Educației este destinat doctorilor în științe care au obținut primul titlu de doctor începând cu anul 2025 și vor să continue cercetarea. Această condiție concentrează finanțarea asupra cercetătorilor aflați la începutul parcursului profesional, tocmai într-o perioadă importantă pentru dezvoltarea competențelor și integrarea într-o instituție de cercetare.
Ministrul Educației prevede că universitățile de stat și institutele Academiei Române care organizează programe postdoctorale de cercetare avansată pot participa în calitate de instituții gazdă. Aceste organizații vor trebui însă să contribuie financiar, deoarece fiecare instituție gazdă trebuie să asigure cel puțin o sumă egală cu valoarea bursei acordate prin program.
Această contribuție înseamnă că sprijinul cercetătorilor nu se limitează exclusiv la finanțarea acordată prin programul național, fiind necesară și implicarea financiară directă a instituției care îi primește. Ministrul Educației creează astfel un mecanism în care finanțarea publică și resursele instituției gazdă sunt folosite împreună pentru susținerea activității postdoctorale.
Este introdusă și supravegherea fiecărui proiect printr-un mentor
Fiecare bursă finanțată prin programul prezentat de Ministrul Educației va fi supervizată de un mentor care trebuie să fie conducător de doctorat în cadrul instituției gazdă participante. Mentorul trebuie să dețină experiență în domeniul ales de solicitant, ceea ce leagă sprijinul financiar de îndrumarea academică și de dezvoltarea efectivă a cercetării.
Ministrul Educației, Mihai Dimian, consideră că cercetătorii trebuie să aibă o perspectivă concretă pentru continuarea activității după absolvire, înainte de obținerea unui loc de muncă permanent. Mesajul transmis tinerilor cercetători este să continue dezvoltarea propriilor idei și să privească cercetarea postdoctorală drept o etapă care poate consolida începutul unei cariere științifice.
Programul acoperă 13 domenii eligibile, astfel încât finanțarea să poată ajunge la cercetători care lucrează în arii științifice diferite și au nevoi specifice activității lor. Ministrul Educației încearcă prin această structură să permită dezvoltarea unor direcții de cercetare adaptate fiecărui domeniu, fără limitarea sprijinului la o singură categorie științifică.
Bursele legate de performanța instituțiilor de cercetare
Noua competiție este organizată în cadrul Programului 5.3 pentru organizații de cercetare performante, asociat Planului Național de Cercetare-Dezvoltare și Inovare pentru perioada 2022–2027. Ministrul Educației folosește acest instrument pentru susținerea competențelor de cercetare existente și pentru creșterea capacității instituțiilor de a transforma rezultatele obținute în aplicații relevante.
Finanțarea nu urmărește numai susținerea individuală a cercetătorilor, deoarece programul are și obiectivul de a îmbunătăți performanța instituțională a universităților și institutelor participante. Ministrul Educației conectează astfel dezvoltarea carierei tinerilor doctori cu obiectivul mai larg de consolidare a organizațiilor publice implicate în cercetare și inovare.
Prin cele până la 500 de burse estimate, Ministrul Educației încearcă să creeze o legătură mai clară între doctorat, cercetarea postdoctorală și începutul unei cariere stabile în sistem. Programul poate oferi tinerilor cercetători timpul, finanțarea și îndrumarea necesare pentru continuarea proiectelor, în timp ce instituțiile gazdă primesc un instrument suplimentar pentru dezvoltarea propriei capacități științifice.
Pentru sistemul românesc de cercetare, Ministrul Educației pune accentul pe păstrarea cercetătorilor activi după obținerea doctoratului și pe dezvoltarea unui parcurs profesional mai coerent. Investiția propusă urmărește atât formarea unei noi generații de cercetători, cât și creșterea performanței instituțiilor care trebuie să ofere mediul necesar continuării activității științifice.
